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PEBGA realiza palestra sobre Segurança de Barragens e Gestão Ambiental em escola de Tucuruí.

No dia 24 de fevereiro, o Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Barragens e Gestão Ambiental (PEBGA/UFPA) realizou mais uma ação do projeto de extensão “Educação para a Segurança e Gestão Ambiental de Barragens”, levando conhecimento e conscientização a estudantes do ensino médio do município de Tucuruí-PA.

A atividade ocorreu no auditório da Escola Estadual de Ensino Médio EEEM Simão Jacinto dos Reis, localizada no bairro do Getat, e reuniu três turmas do 3º ano do ensino médio, totalizando 114 alunos.

Estiveram presentes o docente do PEBGA, Prof. Dr. Junior Hiroyuki Ishihara, o discente do mestrado em Engenharia de Barragens e Gestão Ambiental, Fagner de Melo Xavier, e a discente do curso de Engenharia Sanitária e Ambiental, Carla Caldas.

Durante a palestra, foram abordados temas como os diferentes tipos de barragens, suas funções, aspectos relacionados à segurança estrutural e operacional, além de práticas de gestão ambiental voltadas à minimização de impactos socioambientais. Também foram discutidas ações preventivas e orientações sobre como a população deve se comportar em situações de emergência, considerando a realidade local de convivência com grandes empreendimentos hidrelétricos.

A iniciativa integra as ações do projeto de extensão que busca aproximar a universidade da comunidade, promovendo educação ambiental e fortalecendo a formação de jovens mais conscientes, críticos e preparados para atuar como agentes multiplicadores de informação em suas famílias e comunidades.

O PEBGA reafirma, com essa ação, seu compromisso com a disseminação do conhecimento científico e com a promoção da sustentabilidade e da segurança de barragens na região.

Texto e Arte: Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Barragens e Gestão Ambiental.

As coordenações do Programa de Pós-graduação em Engenharia de Barragem e Gestão Ambiental (PEBGA), do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Infraestrutura e Desenvolvimento Energético (PPGINDE) e do Programa de Pós-Graduação em Computação Aplicada (PPCA) realizarão, no dia 06 de março de 2026, às 14h, no Auditório Horácio Schneider (NDAE – Campus Tucuruí), a Aula Magna, presencial, destinada às turmas ingressantes de 2026.

A conferência de abertura terá como tema “Pós-graduação em Foco: Desafios, Responsabilidades e Compromissos na Formação do(a) Mestrando(a)” e será ministrada pela Profa. Dra. Maria Iracilda da Cunha Sampaio, Pró-reitora de Pesquisa e Pós-graduação (PROPESP/UFPA).

As coordenações informam que as orientações referentes à confirmação de vínculo e aos respectivos prazos foram encaminhadas para os endereços de e-mail dos(as) candidatos (as) classificados(as). Recomenda-se que todos verifiquem atentamente sua caixa de entrada e demais pastas do correio eletrônico.

A Aula Magna marca o início do percurso formativo na pós-graduação e constitui momento fundamental de acolhimento, alinhamento institucional e integração acadêmica.
Texto e arte: PEBGA, PPGINDE e PPCA.

O Programa de Pós-graduação em Engenharia de Barragem e Gestão Ambiental – PEBGA, do Núcleo de Desenvolvimento Amazônico em Engenharia- NDAE, Universidade Federal do Pará – UFPA, no uso de suas atribuições legais, torna público o Resultado Final, após análise de recursos, do Edital no 01/2025 – RETIFICADO – PEBGA/NDAE/UFPA que rege o processo seletivo para ingressantes na turma de 2026.

O Programa de Pós-graduação em Engenharia de Barragem e Gestão Ambiental – PEBGA, do Núcleo de Desenvolvimento Amazônico em Engenharia- NDAE, Universidade Federal do Pará – UFPA, no uso de suas atribuições legais, torna público o Resultado Final do Edital no 01/2025 – RETIFICADO – PEBGA/NDAE/UFPA que rege o processo seletivo para ingressantes na turma de 2026.

A Coordenação Acadêmica do NDAE convida docentes e representantes discentes do PEBGA para reunião dedicada à apresentação e discussão dos resultados da Avaliação Quadrienal, integrando as ações estratégicas de Autoavaliação do Programa.

Durante o encontro, serão analisados os resultados do último ciclo avaliativo, contemplando indicadores acadêmicos, produção científica, formação, impacto social e perspectivas de consolidação e aprimoramento do PEBGA. A iniciativa faz parte do processo contínuo de monitoramento, análise crítica e planejamento estratégico do Programa.

Data: 13 de fevereiro de 2026 (sexta-feira)

Horário: 15h

Modalidade: Híbrida

* Presencial: Sala de Reuniões do NDAE (para docentes residentes em Tucuruí)

* Remota: O link foi enviado por e-mail

A participação do corpo docente e dos representantes discentes é fundamental para o fortalecimento institucional e a definição das próximas estratégias do Programa.

Prof. Dr. Junior Ishihara

Coordenador Acadêmico – NDAE