Egressos

Cleveland Gustavo Canto Silva ingressou no PEBGA no ano de 2020 vinculado à linha de Segurança de Barragem. Sob a orientação do Prof. Dr. André Mesquita defendeu a dissertação intitulada “DIMENSIONAMENTO DE BARRAGEM DE ACUMULAÇÃO DE ÁGUA PARA SISTEMA DE IRRIGAÇÃO DE PLANTIO DE CACAU NO SUDESTE DO ESTADO DO PARÁ”.

Atuando na Alcoa World Alumina, na cidade de Juruti, no Pará, Cleveland afirma que, com a conclusão do curso usufruiu de ascensão funcional e sua dissertação resultou em artigo publicado em periódico nacional.

O egresso reitera sua satisfação com o PEBGA, recomendando-o e em sua avaliação, Cleveland Gustavo considera que:

“O programa de pós-graduação foi muito relevante para minha qualificação na área de atuação desejada que hoje me permite ter qualificação necessária para posicionamento no mercado de trabalho”.

 A passagem do egresso pelo PEBGA reitera a relevância de oferecer uma formação de qualidade, de maneira que os profissionais possam usufruir de oportunidade singulares para suas atuações em âmbito profissional, acadêmico ou ambos.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).

Eudes José Melo de Barros ingressou no PEBGA no ano de 2019, na área de Segurança de Barragem e foi orientado pela Profa. Dra. Fernanda Gouveia. Sua dissertação intitula-se "UTILIZAÇÃO DA TERMOGRAFIA INFRAVERMELHA EMBARCADA EM RPA COMO ALTERNATIVA DE MONITORAMENTO DE SURGÊNCIAS EM UMA BARRAGEM DE MINERAÇÃO". Ela resultou na publicação de um artigo em um periódico internacional.

Atualmente, ele trabalha na Vale, em Parauapebas, PA, e suas atividades profissionais estão diretamente relacionadas à sua área de formação no mestrado.

Eudes expressa grande satisfação com o programa, destacando que foi fundamental para sua atuação na carreira profissional. O impacto do PEBGA foi significativo, levando-o à promoção para o cargo de Responsável Técnico na empresa, atuando no PAEBM - Plano de Ação de Emergência de Barragem de Mineração. Ele recomenda o curso, evidenciando sua relevância para o desenvolvimento profissional.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).

Francisco Júnior Nascimento da Silva ingressou no PEBGA no ano de 2021 vinculado à linha de Segurança de Barragem. Sob a orientação da Profa. Dra. Fernanda Gouveia defendeu a dissertação intitulada “ANÁLISE DAS AÇÕES DE RESPOSTA AO CENÁRIO DE ROMPIMENTO DE BARRAGEM DE TUCURUÍ NO CONTEXTO DO PAE E PLANCON”.

Atuando na Vale S.A, na cidade de Parauapebas, no Pará, Francisco afirma que, com a conclusão do curso usufruiu de progressão salarial e foi promovido de Engenheiro Pleno para Engenheiro Sênior.

O egresso considera “muito satisfeito” com a formação recebida no PEBGA, recomendando-o. Em sua avaliação, Francisco Nascimento considera que:

“Certamente foi uma grande jornada participar desse mestrado, onde nós alunos tivemos muitos ensinamentos e compartilhamentos importantes. Sou imensamente grato a todo corpo docente da UFPA pelo alto nível que tornaram este curso. Hoje posso afirmar com toda certeza, que após a conclusão do curso sou um profissional muito mais preparado para atuar no processo de segurança de barragem, tema esse que fez parte da minha dissertação”.

 A passagem do egresso pelo PEBGA reitera a relevância de oferecer uma formação de qualidade, de maneira que os profissionais possam usufruir de oportunidade singulares para suas atuações em âmbito profissional, acadêmico ou ambos.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).

Matheus Cavalcante Silva ingressou no PEBGA no ano de 2022 vinculado à linha de Planejamento e Gestão Ambiental. Sob a orientação do Prof. Dr. Júnior Ishihara e coorientado pela Profa. Dra. Christiane do Nascimento Monte defendeu a dissertação intitulada “ANÁLISE DA CONTAMINAÇÃO E DISTRIBUIÇÃO ESPACIAL DE METAIS PESADOS EM ÁREAS DE INFLUÊNCIA DE MINERAÇÃO EM UM ESTUÁRIO TROPICAL NA AMAZÔNIA”.

Com a conclusão do curso, Mateus passou a atuar como Pesquisador com vínculo com a CAPES, em Niterói / Rio de Janeiro. Ingressou no curso de doutorado no Programa de Pós-graduação em Geociências (Geoquímica), Universidade Federal Fluminense, considerando que alcançou avanço em sua carreira acadêmica com a finalização do curso no PEBGA.

O egresso reitera sua satisfação com o PEBGA e em sua avaliação, Mateus considera que:

“A formação no PEBGA foi uma grande realização para mim, sobretudo pela possibilidade de contribuir para o desenvolvimento do campo de estudo da Gestão Ambiental na Amazônia, utilizando conhecimentos da minha formação inicial em Geologia, com ênfase em Geoquímica. O mestrado profissional me possibilitou inúmeros conhecimentos inéditos e essenciais para a continuidade da minha trajetória acadêmica”.

 A passagem do egresso pelo PEBGA reitera a relevância de oferecer uma formação de qualidade, de maneira que os profissionais possam usufruir de oportunidade singulares para suas atuações em âmbito profissional, acadêmico ou ambos.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).

Pedro Lucas Louzada de Oliveira ingressou no PEBGA no ano de 2022 vinculado à linha de Segurança de Barragem. Sob a orientação do Prof. Dr. Adriano Silva defendeu a dissertação intitulada “AVALIAÇÃO DE ALTERNATIVAS PARA PROJETOS DE DESCARACTERIZAÇÃO DE UMA BARRAGEM DE REJEITO DE MINERAÇÃO UTILIZANDO ANÁLISE COMPARATIVA MULTICRITÉRIO”.

Atuando na Vale S.A, na cidade de Parauapebas, no Pará, Pedro afirma que, com a conclusão do curso usufruiu de progressão salarial e teve ainda artigo publicado em periódico nacional.

O egresso considera “muito satisfeito” com a formação recebida no PEBGA, recomendando-o. Em sua avaliação, Pedro considera que:

“Professores muito qualificados, coordenação do curso acompanha de perto os egressos e incentiva a aplicação dos conhecimentos teóricos na rotina prática do mercado de trabalho”.

 A passagem do egresso pelo PEBGA reitera a relevância de oferecer uma formação de qualidade, de maneira que os profissionais possam usufruir de oportunidade singulares para suas atuações em âmbito profissional, acadêmico ou ambos.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).

Bruno Augusto de Oliveira Chaves ingressou no PEBGA no ano de 2020 vinculado à linha de Segurança de Barragem. Sob a orientação do Prof. Dr. Júlio Alencar defendeu a dissertação intitulada “CRITÉRIOS E PREMISSAS PARA DESCARACTERIZAÇÃO DE BARRAGEM DE MINERAÇÃO ALTEADA A MONTANTE: UM ESTUDO DE CASO”.

Atualmente ele possui vínculo com a empresa privada Tractebel Engie, na cidade de Belo Horizonte, em Minas Gerais. Bruno afirma que, com a conclusão do curso usufruiu de progressão salarial e passou a ocupar cargo superior ao que estava antes de concluir o curso.

O egresso considera “satisfeito” com a formação recebida no PEBGA, recomendando-o. Em sua avaliação, Bruno considera que:

“Durante o curso tive o privilégio em ser ministrado por excelentes profissionais. Em destaque, Professor Junior Ishihara, Professor Júlio Alencar e Professor Abraão. Foram importantes para meu desenvolvimento”.

 A passagem do egresso pelo PEBGA reitera a relevância de oferecer uma formação de qualidade, de maneira que os profissionais possam usufruir de oportunidade singulares para suas atuações em âmbito profissional, acadêmico ou ambos.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).

José Roberto Guimarães Eça Junior ingressou no PEBGA no ano de 2021 vinculado à linha de Segurança de Barragem. Sob a orientação do Prof. Dr. Júlio Alencar defendeu a dissertação intitulada “ESTUDO DE CASO DE EXECUÇÃO DE ATERROS COM MISTURAS DE ARGILA E REJEITO DE BAUXITA”.

O egresso possui vínculo com a AC Parceria e Terraplanagem – em Porto Trombetas – Pará, atuando em atividades na área do mestrado que envolvem a gerência de contratos, gestão de obras na construção civil, em obras de infraestrutura pesada, terraplenagens, obras de estradas, obras de barragens de enrocado para contenção de rejeitos, obras de diques, sistemas de drenagem, obras de supressão vegetal.

Em sua avaliação o egresso afirma estar muito satisfeito com o curso, recomendando e relatando que “O curso foi fantástico, com professores habilidosos e compromissados com os mestrandos”.

A passagem do egresso pelo PEBGA reitera a relevância de oferecer uma formação de qualidade, de maneira que os profissionais possam usufruir de oportunidade singulares para suas atuações em âmbito profissional, acadêmico ou ambos.

Lorrana Dias Ferreira ingressou no PEBGA no ano de 2020, na linha de Segurança de Barragem e foi orientada pelo Prof. Dr. Adriano Silva. Sua dissertação intitula-se "ANÁLISE DO IMPACTO AMBIENTAL NA ÁREA DE INFLUÊNCIA DAS BARRAGENS DE REJEITO NO MUNICÍPIO DE POCONÉ - MT".

Atualmente a egressa desenvolve atividades profissionais relacionadas à formação obtida no mestrado, na empresa privada Geoconsult Serviços Ltda, em Cuiabá – Mato Grosso e com a conclusão do curso, usufruiu de ascensão profissional, tendo a responsabilidade técnica de empreendimentos minerários.

Em sua avaliação, ela considera-se muito satisfeita com o curso, recomendando-o, relatando que é um “ótimo curso de mestrado e ótimos professores”.

A passagem da egressa pelo PEBGA reitera a relevância de oferecer uma formação de qualidade, de maneira que os profissionais possam usufruir de oportunidade singulares para suas atuações em âmbito profissional, acadêmico ou ambos.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).

Mayra de Nazaré Barral das Neves ingressou no PEBGA no ano de 2021 vinculada à linha de Planejamento e Gestão Ambiental. Sob a orientação do Prof. Dr. Júnior Ishihara e coorientada pelo Prof. Dr. Marcos André Piedade Gama defendeu a dissertação intitulada “DESCARACTERIZAÇÃO DE BARRAGENS DE REJEITO DE BAUXITA: COMO A INDUÇÃO DA SUCESSÃO ECOLÓGICA PODE ATUAR NA MELHORIA DO SUBSTRATO NA FASE INICIAL DE DESCARACTERIZAÇÃO”.

A egressa possui vínculo com Norsk Hydro Brasil – em Paragominas/Pará, atuando em atividades na área do mestrado. Com a conclusão do curso, Mayra afirma que usufruiu de promoção na carreira profissional; realizou submissão na Revista Ecological Engineering (em revisão) e recebeu o Prêmio de Best Bauxite Paper no 41º ICSOBA em Dubai (Nov/2023).

Em sua avaliação, Mayra afirma estar satisfeito com o curso, recomendando e relatando que “O curso foi excelente no sentido de me dar a oportunidade de continuar me aperfeiçoando e obter um título de mestre, mesmo com restrições de tempo por conta do trabalho. O programa foi de fato voltado para quem tem carreira profissional.”.

A passagem da egressa pelo PEBGA reitera a relevância de oferecer uma formação de qualidade, de maneira que os profissionais possam usufruir de oportunidade singulares para suas atuações em âmbito profissional, acadêmico ou ambos.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).

Sarana Castro Demoner ingressou no PEBGA no ano de 2021 vinculado à linha de Segurança de Barragem. Sob a orientação do Prof. Dr. Marcelo Teixeira e coorientada pelo Prof. Dr. Carlos Henrique Medeiros de Abreu defendeu a dissertação intitulada “SIMULAÇÃO NUMÉRICA DE DERRAMAMENTO DE ÓLEO NA FOZ DO RIO AMAZONAS”.

A egressa possui vínculo como servidora efetiva na Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará – UNIFESSPA, atuando como Chefe da Divisão de Obras e Projetos da referida universidade. Desse modo, com a conclusão do curso, ela usufruiu de ascensão profissional e salarial.

Sua pesquisa gerou artigo publicado em periódico internacional e, em sua avaliação, a egressa considera-se muito satisfeita com o PEBGA, recomendando-o e relatando que o curso foi “Excelente”.

A passagem da egressa pelo PEBGA reitera a relevância de oferecer uma formação de qualidade, de maneira que os profissionais possam usufruir de oportunidades singulares para suas atuações em âmbito profissional, acadêmico ou ambos.

Thaise Daniele Teixeira ingressou no PEBGA no ano de 2020, na linha de Planejamento e Gestão Ambiental e foi orientada pelo Prof. Dr. Gilberto Rocha. Sua dissertação intitula-se "PROPOSIÇÕES PARA O FORTALECIMENTO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ÁREA DE INFLUÊNCIA DA UHE TUCURUÍ: SOB O OLHAR DA PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE DOCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL".

A egressa desenvolve atividades profissionais na empresa privada Encibra S/A Estudos e Projetos de Engenharia, em Belém – Pará.

Em sua avaliação, ela considera-se muito satisfeita com o curso, recomendando-o, relatando que “o curso foi de grande valia para o meu crescimento profissional. Ofereceu uma ótima formação, onde adquiri muitos conhecimentos, que contribuíram para a minha ascensão profissional”.

A passagem da egressa pelo PEBGA reitera a relevância de oferecer uma formação de qualidade, de maneira que os profissionais possam usufruir de oportunidade singulares para suas atuações em âmbito profissional, acadêmico ou ambos.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).

Fabíola Esquerdo de Souza ingressou no PEBGA no ano de 2020 vinculado à linha de Planejamento e Gestão Ambiental. Sob a orientação do Prof. Dr. Júnior Ishihara e coorientada pelo Prof. Dr. Carlos Benedito Santana da Silva Soares defendeu a dissertação intitulada “Análise da influência do uso e ocupação da terra na concentração de sólidos em suspensão em reservatório hidrelétrico com uso do sensoriamento remoto”.

A egressa possui vínculo de pesquisadora com o CENSIPAM, em Manaus. Além disso, atua como docente em curso de graduação e em pós-graduação lato sensu. Com a conclusão do curso, Fabíola ingressou no curso de doutorado no Programa de Pós-graduação em Ciências do Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia - PPG-CASA (UFAM), ressaltando a continuidade em sua formação acadêmica.

Em seu relato, Fabíola considera que o PEBGA "foi um excelente programa, com professores maravilhosos e tive um grande orientador!".

A passagem da egressa pelo PEBGA reitera a relevância de oferecer uma formação de qualidade, de maneira que os profissionais possam usufruir de oportunidades singulares para suas atuações em âmbito profissional, acadêmico ou ambos.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).

Laysse Alves Ferreira ingressou no PEBGA no ano de 2019 vinculada à linha de Planejamento e Gestão Ambiental. Sob a orientação do Prof. Dr. Júnior Ishihara defendeu a dissertação intitulada “PROPOSIÇÃO METODOLÓGICA PARA MELHORIA DO MONITORAMENTO PLUVIOMÉTRICO EM REGIÕES DE BARRAMENTO COM ESCASSEZ DE POSTOS”.

A egressa atua como analista Ambiental da SKIC- Brasil, em Jaiba / Minas Gerais, atuando em área relacionada à sua formação no PEBGA, obtendo conhecimentos técnicos significativos para sua prática profissional, reiterando, além disso, que a essa formação resultou em ascensão funcional.

Em sua avaliação, a egressa considera-se satisfeito com o programa, recomendando-o e relatando que o PEBGA foi “fundamental para atuação”.

A passagem da egressa pelo PEBGA reitera a relevância de oferecer uma formação de qualidade, de maneira que os profissionais possam usufruir de oportunidade singulares para suas atuações em âmbito profissional, acadêmico ou ambos.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).

Regiana Barbosa Carvalho ingressou no PEBGA no ano de 2019, sendo orientada pela profa. Dra. Fernanda Gouveia, na linha de Segurança de Barragem. Sua dissertação intitula-se "PROPOSTA DE INTEGRAÇÃO DA METODOLOGIA FMEA NA GESTÃO DE SEGURANÇA DE BARRAGEM HIDRÉLETRICA", com foco na área de segurança de barragens e gestão ambiental, que contribuiu significativamente para sua trajetória profissional, permitindo-lhe progredir como docente.

Atualmente, ela atua no IFPA (Instituto Federal do Pará), em Tucuruí, onde desenvolve atividades diretamente relacionadas à sua área de formação no mestrado.

Regiana expressa satisfação com o programa, recomendando-o a outros profissionais, destacando que o curso foi essencial para ampliar seus conhecimentos sobre gestão sustentável e segurança de barragens. Sua trajetória demonstra como programas de pós-graduação podem impulsionar a carreira e abrir novas oportunidades no campo acadêmico e profissional, reforçando a importância de uma formação sólida e especializada.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).

Francirene Pereira Bonfim ingressou no PEBGA no ano de 2019 vinculada à linha de Segurança de Barragem. Sob a orientação da Profa. Dra. Fernanda Gouveia defendeu a dissertação intitulada “Análise da adição de resíduos siderúrgicos em matrizes cimentícias para concreto massa”.

Com a conclusão do curso, a discente obteve aprimoramento acadêmico para atuar como Técnica no Laboratório de Engenharia Civil, do Campus Universitário de Tucuruí, onde contribui com ensaios, experimentos de pesquisas desenvolvidas por discentes vinculados à graduação e pós-graduação.

Por ser servidora pública de nível federal, a egressa também usufruiu de progressão por qualificação e ascensão salarial.

Conforme seu depoimento:

Com a pós-graduação tive a oportunidade de obter conhecimento específico na área de barragens, sendo estas estruturas que necessitam de profissional qualificado, desde o projeto até a manutenção da barragem executada.

Contribuir com a qualificação de servidores públicos reitera a responsabilidade do PEBGA em oferecer aprimoramento acadêmico e profissional com o intuito de contribuir com impactos positivos na administração pública e, assim, fomentar o desenvolvimento da região.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).

Juliana Cristina Schneider ingressou no PEBGA no ano de 2019, na linha de Planejamento e Gestão Ambiental e foi orientada pelo Prof. Dr. Bruno Godoy.
Sua dissertação intitula-se "ANÁLISE TEMPORAL DA COBERTURA VEGETAL DE UM FRAGMENTO DA RPPN SERINGAL TRIUNFO, FERREIRA GOMES - AMAPÁ". Ela resultou na publicação de um artigo em um periódico internacional.

A egressa possui vínculo efetivo como docente na Secretaria estadual de Educação, estando lotada no município de Tailândia – Pará.

Em sua avaliação, ela considera-se muito satisfeita com o curso, recomendando-o, relatando que “Professores de excelente qualidade, apesar da pandemia a qualidade das aulas continuaram a mesma”.

A passagem da egressa pelo PEBGA reitera a relevância de oferecer uma formação de qualidade, de maneira que os profissionais possam usufruir de oportunidade singulares para suas atuações em âmbito profissional, acadêmico ou ambos.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).

José Arimilton Carvalho de Andrade ingressou no PEBGA no ano de 2019 vinculado à linha de Planejamento e Gestão Ambiental. Sob a orientação do Prof. Dr. Júnior Ishihara defendeu a dissertação intitulada “Análise da dinâmica da regeneração vegetal sazonal da zona de deplecionamento do reservatório da UHE Tucuruí”.

Atualmente, desenvolve atividades no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília, Campus Planaltina, DF, atuando como docente de graduação e outros níveis. Como Mestre, José Arimilton usufruiu de progressão funcional e salarial e agregou os conhecimentos obtidos no PEBGA a sua ampla experiência em topografia, construções para aquicultura, planejamento e avaliação de barragens.

Em sua avaliação, o egresso considera-se satisfeito com o curso.

A passagem do egresso pelo PEBGA reitera a relevância de oferecer uma formação de qualidade, de maneira que os profissionais possam usufruir de oportunidade singulares para suas atuações em âmbito profissional, acadêmico ou ambos.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).

Renata Albuquerque da Silva ingressou no PEBGA no ano de 2019, na linha de Planejamento e Gestão Ambiental e foi orientada pelo Prof. Dr. Bruno Godoy. Sua dissertação intitula-se "DINÂMICA TEMPORAL DA COBERTURA VEGETAL DA COMUNIDADE ÁGUA FRIA NA RDS ALCOBAÇA EM TUCURUÍPA".

A egressa possui vínculo efetivo como docente na Secretaria Municipal de Educação e na Secretaria Estadual de Educação, estando lotada no município de Tucuruí – Pará. Ela ministra atividades em curso de graduação e cursos lato sensu e, com a formação obtida, além do aperfeiçoamento acadêmico usufruiu de ascensão salarial.

Em sua avaliação, ela considera-se muito satisfeita com o curso, recomendando-o, relatando que “a grade curricular do programa, os docentes e o corpo técnico são excelentes. Profissionais que além de contribuírem com nossa formação acadêmica e profissional, sempre estiveram dispostos a nos ajudar a trilhar os desafios e a jornada no PEBGA da melhor forma possível”.

A passagem da egressa pelo PEBGA reitera a relevância de oferecer uma formação de qualidade, de maneira que os profissionais possam usufruir de oportunidade singulares para suas atuações em âmbito profissional, acadêmico ou ambos.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).

Daniel Rodrigues Chaves ingressou no PEBGA em 2019, na linha de Planejamento e Gestão Ambiental. Sua dissertação foi orientada pelo Prof. Dr. Júnior Hiroyuki Ishihara, sendo intitulada "ANÁLISE ESPAÇO TEMPORAL DAS BARRAGENS NO ESTADO DO PARÁ NOS ÚLTIMOS 20 ANOS". Ela resultou na publicação de um artigo em um periódico internacional.

Atualmente, ele atua no IFPA (Instituto Federal do Pará) em Tucuruí, PA, e suas atividades profissionais estão diretamente relacionadas à sua área de formação no mestrado.

Daniel expressa grande satisfação com o programa, destacando que ele foi fundamental para sua ascensão salarial e promoção para o cargo de professor EBTT Adjunto. Ele recomenda o curso, e sua trajetória ressalta que o programa é excelente e crucial para o crescimento acadêmico e profissional dos seus participantes.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).

Denilson Freitas Almeida ingressou no PEBGA no ano de 2017, na linha de Planejamento e Gestão Ambiental e foi orientada pelo Prof. Dr. Júnior Ishihara. Sua dissertação intitula-se "ANÁLISE DA VARIABILIDADE PLUVIOMÉTRICA DA REGIÃO DA UHE - TUCURUÍ/PA NO PERÍODO OPERACIONAL (1988-2017)".

Atualmente o egresso trabalha na SEMAS - Secretaria de Estado de Meio Ambiente e Sustentabilidade (Belém).

Em sua avaliação, ele relata que “vi bastante limitação em diversas ações como práticas de campo e de exposição de conteúdos técnicos por parte do grupo docente que, em tese, não tinha domínio sobre os assuntos relacionados a barragens, principalmente quando o assunto era prática de campo”, mas mesmo considerando essas situações, ele recomenda o curso.

A passagem do egresso pelo PEBGA reitera a relevância de oferecer uma formação de qualidade, de maneira que os profissionais possam usufruir de oportunidade singulares para suas atuações em âmbito profissional, acadêmico ou ambos.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).

Leandro Ramos Martins ingressou no PEBGA no ano de 2017 vinculado à linha de Segurança de Barragem. Sob a orientação do Prof. Dr. Rafael Suzuki Bayma defendeu a dissertação intitulada “CONSTRUÇÃO DE UM PROTÓTIPO DE BARCO ROBÔ DE BAIXO CUSTO PARA ANÁLISE DE QUALIDADE DE ÁGUA EM RIOS E RESERVATÓRIOS”.

O egresso possui vínculo com Contracta construction uk, em Accra/Ghana, atuando em atividades relacionadas à manutenção elétrica e hidráulica aplicadas em grandes obras civis de hidrelétricas, rodovias, barragens e outros.

A dissertação do egresso teve repercussão em meios de comunicação como Jornal Beira Rio – UFPA e resultou em entrevista que reiterou o impacto social e econômico da pesquisa. Em sua avaliação, Leandro afirma estar satisfeito com o curso, recomendando-o.

A passagem do egresso pelo PEBGA reitera a relevância de oferecer uma formação de qualidade, de maneira que os profissionais possam usufruir de oportunidade singulares para suas atuações em âmbito profissional, acadêmico ou ambos.

Max Roberto Lima de Moraes ingressou no PEBGA em 2017, sob a orientação da Profa. Dra. Fernanda Gouveia. Sua dissertação intitula-se "PROPOSTA DE INSTALAÇÃO DE SISTEMA DE ALERTA EM ZONA DE SEGURANÇA SECUNDÁRIA (ZSS): UM ESTUDO DE CASO DA BARRAGEM DE MINERAÇÃO DO GELADO - PA" e está vinculada à linha de Segurança de Barragens. Ela resultou na publicação de um artigo em um periódico nacional.

Atualmente, ele trabalha na Clínica Crescer Multidisciplinar, em Parauapebas, Pará, e suas atividades profissionais estão diretamente relacionadas à sua área de formação no mestrado.

Max expressa grande satisfação com o programa, destacando que a formação foi importante para sua promoção e ascensão salarial, levando-o a conquistar o cargo de engenheiro nível Master. Ele recomenda o curso, evidenciando como a qualificação adquirida no PEBGA foi essencial para o seu crescimento profissional.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).

Com a conclusão do curso Renan passou gerenciar empresa própria denominada RMODESTO ENGENHARIA E PROJETOS, em Araguaína – Tocantins.

Em sua avaliação, o egresso considera que a formação no PEBGA contribuiu para a valorização profissional, afirma que recomenda o curso, estando:

“Satisfeito com as metodologias aplicadas no programa, os professores são bem capacitados. Uma sugestão como contribuição é quanto a estrutura da Universidade. Essa valeria a pena melhorar”.

A passagem do egresso pelo PEBGA reitera a relevância de oferecer uma formação de qualidade, de maneira que os profissionais possam usufruir de oportunidade singulares para suas atuações em âmbito profissional, acadêmico ou ambos.

Ronaldo Guimarães Pantoja ingressou no PEBGA no ano de 2020 vinculado à linha de Segurança de Barragem. Sob a orientação do Prof. Dr. Adriano Frutuoso defendeu a dissertação intitulada “ANÁLISE DOS SISTEMAS DE FILTRAGEM DE RESÍDUO DE BAUXITA VISANDO A DISPOSIÇÃO EM ATERROS CONTROLADOS COMO ALTERNATIVA AS BARRAGENS”.

O egresso possui vínculo com a empresa privada Hydro Alunorte, em Barcarena – Pará, onde desenvolve atividades vinculadas a sua formação no PEBGA. O egresso afirma que a formação em nível de mestrado lhe proporcionou o ingresso em carreira profissional e a atuação consultorias.

Em sua avaliação, o egresso considera-se satisfeito com a formação no PEBGA, recomendando-o e afirmando que o curso “Foi uma complementação para mim, pois já possuía muita prática na área”.

A passagem do egresso pelo PEBGA reitera a relevância de oferecer uma formação de qualidade, de maneira que os profissionais possam usufruir de oportunidade singulares para suas atuações em âmbito profissional, acadêmico ou ambos.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).

Cristiane Matos da Silva ingressou no PEBGA no ano de 2017 vinculada à linha de Planejamento e Gestão Ambiental. Sob a   orientação do Prof. Dr. Júnior Hiroyuki Ishihara e coorientada pelo Prof. Dr. Otávio Noura defendeu a dissertação intitulada “Análise dos Conflitos pelo uso da água na Bacia Hidrográfica do médio Tocantins”.

Ao concluir o curso, a egressa relata que usufruiu de ascensão profissional e salarial, passando da classe de profa. Auxiliar para a Classe Assistente. Além disso, teve oportunidade de orientar projetos financiados com bolsa institucional nas áreas de Iniciação Científica (PIBIC) e Inovação Tecnológica (PIBITI), proporcionado um ganho na carreira acadêmica e científica dentro da instituição.

Deu prosseguimento à sua carreira acadêmica ao ingressar, em 2020, no Doutorado em Ciência e Tecnologia Ambiental, do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental (PPCTA), Dinter entre a Universidade do Vale do Itajaí e a Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão (UNIVALI/UEMASUL).

Em seu depoimento, Cristiane afirma:

Ser aluna do PEBGA foi muito importante para minha formação acadêmica a nível de mestrado, pois me proporcionou conhecimentos muito relevantes que hoje, repasso aos meus alunos de graduação e Pós-Graduação Lato Sensu. Além disso, o conhecimento adquirido sobre Engenharia de Barragem e Gestão Ambiental, foi fundamental durante as discussões nas disciplinas que cursei no doutorado e, tem me ajudado bastante na discussão do tema da minha tese. É imperioso ressaltar ainda que, tive excelentes Orientadores (Prof. Dr. Júnior Hiroyuki Ishihara e Prof. Dr. Otávio Noura Teixeira), excelentes professores que contribuíram durante minha jornada como aluna do PEBGA além dos funcionários que sempre foram extremamente atenciosos e prestativos. Por fim, deixo meu agradecimento ao PEBGA, desejando muito sucesso a todos!

A passagem da egressa pelo PEBGA reitera a relevância de oferecer uma formação de qualidade, de maneira que os profissionais possam usufruir de oportunidade singulares para suas atuações em âmbito profissional, acadêmico ou ambos.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).

Fábia Gabriela Pflugrath Carraro ingressou no PEBGA em 2017 sob a orientação do Prof. Dr. Heleno Fulber, na área de Planejamento e Gestão Ambiental. Sua dissertação intitula-se "ANÁLISE DA COBERTURA DO SOLO USANDO NDVI, NA REGIÃO DA HIDRELÉTRICA DE BELO MONTE, ESTADO DO PARÁ - BRASIL".

Atualmente, ela trabalha na IDEFLOR-BIO, em Tucuruí, PA, e suas atividades profissionais estão diretamente relacionadas à sua área de formação no mestrado.

Fábia expressa satisfação com o programa, recomendando-o a outros profissionais, isso destaca a importância da formação para o desenvolvimento profissional dos seus participantes.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).

Lucas Manoel da Silva ingressou no PEBGA no ano de 2017 vinculado à linha de Segurança de Barragem. Sob a orientação do Prof. Dr. Júlio Alencar defendeu a dissertação intitulada “ESTUDO DA ERODIBILIDADE DE SOLOS DO RESERVATÓRIO DA UHE TUCURUÍ”.

Com a conclusão do curso Lucas participou de seleção para professor efetivo para a Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão - Açailândia-MA, sendo classificado para atuar como docente de graduação na área. Além de alcançar o vínculo como servidor público, o egresso também ingressou, em 2023, em curso de Doutorado em Eng. Civil, PPGCI, UFRGS, considerando assim que sua formação no PEBGA ocasionou em ascensão profissional, salarial e avanço em sua formação acadêmica.

Em sua avaliação, o egresso considera que a formação no PEBGA é adequada, estando satisfeito e afirma que recomenda o curso.

A passagem do egresso pelo PEBGA reitera a relevância de oferecer uma formação de qualidade, de maneira que os profissionais possam usufruir de oportunidade singulares para suas atuações em âmbito profissional, acadêmico ou ambos.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).

Michele Araújo de Oliveira ingressou no PEBGA no ano de 2016 vinculada à linha de Planejamento e Gestão Ambiental. Sob a orientação do Prof. Dr. Júnior Ishihara defendeu a dissertação intitulada “INFLUÊNCIA OPERACIONAL DE UM RESERVATÓRIO NA DINÂMICA DE NUTRIENTES NO PROCESSO DE EUTROFIZAÇÃO - ESTUDO DE CASO UHE TUCURUÍ”.

A egressa possui vínculo a empresa Environ Engenharia e Gestão Ambiental Ltda,  atuando em São Paulo, Canaã dos Carajás. Desse modo, com a conclusão do curso, ela usufruiu de ascensão profissional e salarial.

Em sua avaliação, a egressa considera que o PEBGA sua carreira teve “impacto positivo pois me possibilitou avançar mais no meu ambiente profissional” estando satisfeita com o programa, recomendando-o e relatando que “apesar de ser integrante da primeira turma, e de alguns problemas em decorrência disto, a formação foi satisfatória”.

A passagem da egressa pelo PEBGA reitera a relevância de oferecer uma formação de qualidade, de maneira que os profissionais possam usufruir de oportunidade singulares para suas atuações em âmbito profissional, acadêmico ou ambos.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).

O egresso, durante o curso atuava como engenheiro eletricista na Usina Hidrelétrica de Tucuruí. Com o título de mestre ingressou, em março de 2021, no Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica (PPGEE/UFPA) para cursar o doutorado. Ao finalizar o doutoramento foi classificado em concurso para carreira de magistério superior, para a Faculdade de Engenharia Elétrica do Campus de Tucuruí / UFPA.

Em seu depoimento, Davi afirma que:

Tenho muito orgulho do meu título de Mestre em Engenharia de Barragem e Gestão Ambiental. O mestrado abriu portas acadêmicas para iniciar o doutorado, que posteriormente, me fez realizar um sonho que é ser professor da UFPA.

Como fruto da pesquisa de mestrado houve a publicação do artigo “Failure analysis of AISI 410 stainless-steel piston rod in spillway floodgate” no periódico Engineering Failure Analysis.

Em sua avaliação, o egresso demostra-se muito satisfeito com o curso, recomendando-o.

A passagem do egresso pelo PEBGA reitera a relevância de oferecer uma formação de qualidade, de maneira que os profissionais possam usufruir de oportunidade singulares para suas atuações em âmbito profissional, acadêmico ou ambos.

Deni Otávio Oliveira de Souza ingressou no PEBGA no ano de 2016, na área de Segurança de Barragem com a orientação do Prof. Dr. Aarão Ferreira. Sua dissertação tem o título "Interpretação e aplicação dos níveis de controle do Monitoramento Geotécnico na avaliação de segurança de barragens de Mineração".

Durante o curso era engenheiro e, após a conclusão do mestrado, foi promovido a engenheiro Master, e posteriormente, a gerente na Vale, em Parauapebas, PA, com suas atividades profissionais atuais diretamente relacionadas à sua área de formação no mestrado.

Deni expressa satisfação com o programa, destacando que ele contribuiu significativamente para ampliar seus conhecimentos acadêmicos. Sua trajetória exemplifica como a qualificação adquirida no mestrado pode impulsionar a carreira, proporcionando novas oportunidades e avanços no mercado de trabalho.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).

Francy Rosy Nava de Oliveira Souza ingressou no PEBGA em 2016. Vinculada à linha de Planejamento e Gestão Ambiental, sua dissertação foi orientada pelo Prof. Dr. Júnior Hiroyuki Ishihara, tendo o título "PEQUENAS BARRAGENS: Uma oportunidade de desenvolvimento científico, técnico e regulamentador". Ela resultou na publicação de um artigo em um periódico internacional.

Atualmente, ela trabalha na Carbonext Tecnologia e Soluções Ambientais, em Belém, PA, no desenvolvimento de projetos de conservação florestal e no desenvolvimento socioeconômico de comunidades.

Além disso, Francy ingressou no MBA em Gerenciamento de Projetos pela Fundação Getúlio Vargas (2019-2021). O impacto do PEBGA em sua carreira foi significativo, contribuindo para sua ascensão funcional, sendo efetivada no quadro de pesquisadores. Ela expressa grande satisfação com o programa, recomendando-o, e afirma que a formação contribuiu de maneira importante para sua qualificação profissional.

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Grazielle Tigre de Souza ingressou no PEBGA em 2016. Vinculada à linha de Segurança de Barragem, foi orientada pela Profa. Dra. Fernanda Gouveia. Sua dissertação intitula-se "DOSAGEM EXPERIMENTAL DE CONCRETO MASSA COM ADIÇÃO DE SÍLICA ATIVA APLICADO EM BARRAGEM".

Atualmente, exerce a função de docente na UFPA (Universidade Federal do Pará) em Tucuruí, PA, e suas atividades profissionais estão diretamente relacionadas à sua área de formação no mestrado.

Grazielle expressa grande satisfação com o programa, destacando que ele contribuiu para sua ascensão funcional e salarial. Ela recomenda o curso, evidenciando como a formação adquirida foi fundamental para o seu desenvolvimento acadêmico e profissional.

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Marlon Braga dos Santos ingressou no PEBGA no ano de 2020 vinculado à linha de Segurança de Barragem. Sob a orientação da Profa. Dra. Viviane Santos e coorientado pela Profa. Dra. Fernanda Gouveia defendeu a dissertação intitulada “ANÁLISE COMPUTACIONAL DO ROMPIMENTO HIPOTÉTICO DA BARRAGEM DE TUCURUÍ-PA COM O AUXÍLIO DO SOFTWARE MIKE FLOOD”.

Com a conclusão do curso, Marlon prestou concurso para professor efetivo na Universidade Federal do Pará, sendo classificado para atuar no Campus Universitário de Tucuruí, na faculdade de Engenharia Civil aliando, assim, sua formação acadêmica com a atuação profissional.

 O egresso também iniciou seu doutoramento, no ano de 2021, estando vinculado ao curso de Doutorado Profissional em Programa de Pós-Graduação em Gestão de Recursos Naturais e Desenvolvimento Local na Amazônia (PPGEDAM), Núcleo de Meio Ambiente, Universidade Federal do Pará.

Desse modo, reiteramos o impacto acadêmico e profissional que o PEBGA acarretou ao egresso. Em sua avaliação, Marlon mostra-se muito satisfeito com o curso, recomendando-o e afirmando que:

“Sou egresso da primeira turma do Mestrado Profissional em Engenharia de Barragem e Gestão Ambiental (PEBGA) e me sinto satisfeito com a formação que obtive durante o curso. Creio que a experiência poderia ter sido melhor, uma vez que o programa ainda estava se estruturando e tomando "forma". Porém, tive professores dedicados e que sempre me auxiliaram nas pesquisas, as aulas enriqueceram os conhecimentos específicos e tive um bom andamento na elaboração da dissertação. O título de Mestre me auxiliou para a entrada na carreira acadêmica e em alguns trabalhos como perito para o Ministério Público”.

 A passagem do egresso pelo PEBGA reitera a relevância de oferecer uma formação de qualidade, de maneira que os profissionais possam usufruir de oportunidade singulares para suas atuações em âmbito profissional, acadêmico ou ambos.

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Renan Lopes de Aguiar ingressou no PEBGA no ano de 2016 vinculada à linha de Planejamento e Gestão Ambiental. Sob a orientação do Prof. Dr. Otávio Noura e coorientado pelo Prof. Dr. Júnior Ishihara defendeu a dissertação intitulada “ANÁLISE HIDROLÓGICA DE JUSANTE DA BARRAGEM DA UHE TUCURUÍ”.

O egresso possui empresa própria Licencie Soluções Ambientais, atuando em Tucuruí – Pará, onde agregou os conhecimentos discutidos em sua formação acadêmica com sua prática profissional. Sua pesquisa gerou publicação em periódico internacional.

Em sua avaliação, o egresso considera-se muito satisfeito com o programa, recomendando-o e relatando que o PEBGA é um “Excelente programa, com nível altíssimo de profissionais e discentes”.

A passagem do egresso pelo PEBGA reitera a relevância de oferecer uma formação de qualidade, de maneira que os profissionais possam usufruir de oportunidade singulares para suas atuações em âmbito profissional, acadêmico ou ambos.

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Rogério Eduardo Souza de Almeida Dias ingressou no PEBGA em 2016, na linha de Segurança de Barragem. Foi orientado pela Profa. Dra. Fernanda Gouveia e a dissertação defendida intitula-se "MODELAGEM E TESTE DE EFICÁCIA DA PREPARAÇÃO E RESPOSTA A EMERGÊNCIA DE POPULAÇÃO EXPOSTA A ONDA DE INUNDAÇÃO INDUZIDA POR ROMPIMENTO DE BARRAGEM DE REJEITO DE MINERAÇÃO".

Atualmente, ele trabalha na Vale S/A em Vitória, Espírito Santo, com suas atividades profissionais diretamente relacionadas à sua área de formação no mestrado. Ele também ingressou no Doutorado em Engenharia Civil, na Área de Recursos Hídricos, Energéticos e Ambientais, na FEC-FAU da UNICAMP.

Rogério expressa estar muito satisfeito com o programa, destacando que a formação recebida foi excelente e contribuiu diretamente para sua promoção e ascensão salarial. Ele recomenda o curso, evidenciando seu impacto positivo no desenvolvimento acadêmico e profissional.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).

Davi Barbosa Costa da Silva ingressou no PEBGA no ano de 2016 vinculada à linha de Segurança de Barragem. Sob a orientação do Prof. Dr. Marcelo Teixeira defendeu a dissertação intitulada “ESTABILIDADE DE TALUDES: UMA CONTRIBUIÇÃO NA ANÁLISE NUMÉRICA APLICADA A BARRAGENS USANDO O MÉTODO DE GALERKIN LIVRE DE ELEMENTOS”.

O egresso, durante o curso atuava como professor substituto na Faculdade de Engenharia Civil do CAMTUC/UFPA. Com o título de mestre ingressou na carreira de magistério superior da referida faculdade, atuando como professor efetivo.

Em seu depoimento, Davi afirma que:

A formação no PEBGA foi importante por possibilitar o acesso a informações acerca da segurança de barragens e por garantir o título necessário para meu ingresso no magistério superior como docente na Faculdade de Engenharia Civil do Campus Universitário de Tucuruí.

Em sua avaliação, o egresso demostra-se satisfeito com o curso, recomendando-o.

A passagem do egresso pelo PEBGA reitera a relevância de oferecer uma formação de qualidade, de maneira que os profissionais possam usufruir de oportunidade singulares para suas atuações em âmbito profissional, acadêmico ou ambos.

Texto e arte: PEBGA - adaptado de formulário de Acompanhamento de egresso/a (2024).